En cuanto a la planificación curricular podemos observar que
contamos con el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA). A partir de
este podemos comparar los dos últimos documentos como son la LOE y la LOMCE. Lo
que compararemos de la normativa pasada y la ahora vigente estará relacionado
con el área de Educación Física.
La gran diferencia entre ambas hace referencia a los bloques
de contenidos y a las competencias. Las competencias de la LOE que cambian en
la LOMCE serían:
Competencias
-Competencia matemática (LOE). Competencia matemática y
competencia básica en ciencia y tecnología (LOMCE).
-Competencia social y ciudadana (LOE). Competencias sociales
y cívicas (LOMCE).
-Competencia cultural y artística (LOE). Conciencia y
expresiones culturales (LOMCE).
-Autonomía e iniciativa personal (LOE). Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor (LOMCE).
-Competencia en el conocimiento y la interacción con el
mundo físico (LOE). Desaparece en LOMCE.
Bloques de contenidos
El único cambio considerable de contenidos entre la LOE y la
LOMCE hace referencia al primer y segundo bloque en la LOE, que son: Bloque 1:
El cuerpo: imagen y percepción. Bloque 2: Habilidades motrices. Mientras que en
la LOMCE, estos dos bloques se abordan en uno solo, llamado: Bloque 1: El cuerpo
y sus habilidades perceptivo motrices.
Por otro lado podemos observar alguna serie de cambios en
las asignaturas troncales, y asignaturas específicas que abordaremos a
continuación.
Asignaturas troncales
Según LOE. Conocimiento del medio natural, social y cultura.
Y según LOMCE. Ciencias naturales y ciencias sociales.
Asignaturas específicas
En la LOE no existe la segunda lengua extranjera, mientras
que en la LOMCE sí que se aborda una segunda lengua extranjera.
Para concretar podemos observar en cuanto al área de
Educación Física, que tanto en la LOE como en la LOMCE cuenta con dos horas
semanales, que en realidad se reduce a 45 minutos cada sesión de la asignatura.
En el aula en la que me encuentro tienen una total libertad a la hora de
realizar los ejercicios, es decir, que cada día uno de los alumnos por orden de
lista se traerá preparada una sesión, que cuenta con calentamiento, juegos de
activación y juegos de la parte principal. Todas las sesiones se realizan en la
única pista deportiva con la que cuenta el centro, es decir, que los días de
lluvia se quedarán en el aula, puesto que aún no disponen con un espacio
cerrado para realizar actividades deportivas.
En cuanto a las horas de Educación Física conforme al
horario, las tienen los martes a primera hora, y los miércoles justo después
del recreo. Pero debemos contar con que las horas lectivas después del recreo
son tan solo de media hora, por lo que requiere una rápida organización, y en
muchas ocasiones no da tiempo a realizar una sesión eficaz para el alumnado.
No hay comentarios:
Publicar un comentario